中心社工针对辖区内有需要的个人或家庭，提供个案服务，个案服务内容包括心理辅导、资源链接、危机介入、能力提升、关系改善、服务转介等。

以下活动详情请咨询社工

服务领域

活动名称

活动时间

活动概述

对象

名额

地点

负责社工

重点服务

“文明养犬在行动”主题宣传活动

2022年8月13日早上  9:30-11:00

通过开展文明养犬宣传活动，推动社区居民积极参与到文明养犬社区服务中，提升居民文明养犬的意识，调动居民参与改善社区的不文明养犬行为。

居民

40人

光塔街辖区

许姑娘

文明养犬亲子巡查培育小组

2022年8月逢周日上午

10：00-11:30

通过学习志愿者的基础知识、沟通技巧，并在活动中通过绘画、游戏、情景剧、讨论等形式促进亲子之间的互动，培育文明养犬亲子巡查劝导队，并投入到后续的恒常服务中。

亲子志愿者

15人

光塔街社工服务站、光塔辖区内

姚社工

特色领域

光塔街少数民族文化历史地标探索活动

2022年8月8日

9:30-11:30

社工制定和宣传打卡的线路和游戏活动，促进居民参与并了解少数民族文化，引起居民对少数民族文化的关注。

居民

40人

光塔街辖区内

姚社工

长者

“以物换物”志愿者宣传活动

2022年8月18日

通过摊位宣传的形式，提高辖区居民对“以物换物”资源置换模式及志愿服务的了解，为兜底人群置换生活物资，缓解其经济压力。

居民

不限

光塔街辖区内

陈姑娘

青少年

“以物换物”康园社区融入活动

2022年8月18日

联动康园志愿服务队，组织残康青少年一同在社区开展“以物换物”的活动，促进残康青少年走入社区，与一般居民交流互动的同时维持青春伙伴，携手同行服务，可持续模式机制的运作。

辖区居民

不限

光塔街辖区内

惠惠社工

“青春伙伴，携手同行”夏日出游活动

2022年8月

21日上午（暂定）

组织康园志愿服务队成员与残康青少年结伴出游，拓宽残障青少年户外参与机会的同时提高社交能力。

残障青少年

20人

光塔街辖区内

飞飞社工

“青春伙伴，携手同行”自能支持小组

2022年8月

逢周六下午2:30-4:00

组织残康青少年通过朋辈支持下锻炼和提高自我能力（生活技能、安全意识、手脚协调能力、礼仪礼貌等）

残障青少年

5人

光塔街辖区内

飞飞社工

反欺凌心灵剧场体验小组

2022年8月

逢周四下午2:30-4:00

模拟剧场体验，带领组员感受校园欺凌中各个角色的心理过程，通过培养共情能力，进行同理心训练，减少校园欺凌的发生。

辖区内在校青少年

10人

光塔街辖区内

放放社工

家庭

“快乐相伴，安全童行”儿童应急安全学习小组

2022.08

逢周二、周四下午

14：30-16:00

为辖区内困境儿童开展安全应急知识学习小组，在小组中主要学习面对危险时儿童可以如何应对，通过情景演练，增强儿童对安全知识的记忆，提升其应对危险情况的能力。

困境儿童

8人

光塔街社工服务站

雷姑娘

“手牵手，义路行”亲子志愿者培育小组

2022年08缝周六下午

在回民小学招募10对亲子对做志愿服务有兴趣的，开展系列志愿者服务知识小组活动，致力形成一支恒常的亲子志愿探访对，定期探望困境家庭，给予关怀慰问。

亲子家庭

10对

光塔街社工服务站

陈姑娘

单亲家长“合作+”计划

2022年8月-11月

召集辖区内困境单亲家长形成合作联盟，制作手工产品，通过线上线下宣传售卖，缓解家庭的经济压力，解锁家长们的更多技能。

困境单亲家长

10人左右

光塔街辖区内

陈姑娘

抗逆力小组

2022年8月-9月

邀请辖区内困境儿童参加，在小组中，社工带领儿童参与不同的抗逆力活动，让儿童在其中学习把过去的困难失败转化为成长的能量。（寻求8-10位成人志愿者陪伴儿童）

辖区内困境儿童

8

光塔街社工服务站

雷姑娘

社区探访活动

2022年8月

向社区链接资源提供给困境家庭。组织志愿者上门探访关心慰问受访者，促进困境家庭与社区的互动连接，以及缓解生活物资的困境。

兜底家庭

20

光塔街辖区内

陈姑娘

雷姑娘

常规活动

到校服务（贸易职业高级中学、

华侨中学、

第三中学实验学校）

小组活动：

逢周三下午

个案服务：

①贸易职业高级中学:逢周四中午、周五上午；

②华侨中学：逢周四中、下午；③第三中学实验学校：逢周五下午；

1.社工同辖区内的第三中学实验学校、贸易职业高级中学、华侨中学建立合作关系，每周三下午在第三中学实验学校、华侨中学开展小组活动。

2.在贸易职业高级中学、华侨中学、第三中学实验学校均设立了社工服务站，每周到校开展心理咨询、个案辅导。

辖区内在校青少年

不限

广州市第三中中学实验学校、贸易职业高级中学、广东华侨中学

青少年领域社工

“青春伙伴，携手同行”结伴同行之手工派对

每月一到两次

组织康园志愿服务队成员，与辖区残障青少年结伴，提供支持、陪伴等服务。陪同青少年制作滴胶、轻黏土等手工活动。促进辖区残障青少年融入社区和人际关系的互动。

康园志愿服务队成员、光塔街13—28岁残障青少年

不限

光塔街社工服务站

青少年领域社工

手工编织恒常服务

每月两次

拓展个人的兴趣，加入编织小组队伍，编织成品为辖区困境对象送温暖，回馈社区。

光塔辖区内29-59女士

8-10名

光塔辖区内

家庭领域

社工

到校服务（回民小学）

回民小学

缝周二周五下午

1.在回民小学的南校区星期二下午、北校区星期五下午社工进校服务，开展心理咨询、个案辅导。

回民小学校内学生

不限

回民小学

家庭领域

社工

“结对伴行”社区恒常探访志愿服务

每月一次

组织长者志愿进行对辖区内14位兜底长者进行每月两次的探访，促进发挥健老服务弱老的互助平台的作用，增强弱老长者的支持网络。

辖区内60岁以上居民志愿者

不限

光塔辖区

长者领域

社工

“巧手耆英”手工志愿服务

每个星期一次

手工志愿团队制作手工，通过“以物换物”资源置换的模式将手工成品置换成兜底长者所需的生活物资，缓解其经济压力。

60岁以上长者

不限

光塔街社工服务站

长者领域

社工