中心社工针对辖区内有需要的个人或家庭，提供个案服务，个案服务内容包括心理辅导、资源链接、危机介入、能力提升、关系改善、服务转介等。

以下活动详情请咨询社工

服务领域

活动名称

活动时间

活动概述

对象

名额

地点

负责社工

重点领域

宠物乐园宣传活动

2022年12月24日上午

9：30-11:00

通过此次宣传活动，推动社区养犬居民积极带领自家宠物过来宠物乐园玩耍，促进养犬居民之间、与社工、志愿者的交流，引导居民文明养宠，减少社区的不文明养犬行为的发生。

 居民

40人

光塔街辖区内

朱姑娘

亲子志愿队伍团建活动

2022年12月25日上午9:30-11:00

通过志愿者团建的活动，提升志愿者的人际沟通能力和社区归属感。

志愿者

4对亲子

光塔街社工站

许姑娘

特色领域

“习民族技艺，铸共同意识”民族文创产品展示活动

2022年12月30日

周五上午

9:00-11:30

通过展示少数民族文创产品和摊位游戏，提高居民参与社区文化宣传的兴趣，并关注少数民族文化。

居民

80人

光塔街辖区内

姚社工

“小小导赏员”社区导赏培育小组

2022年12月2日、12月9日

15:10-16:00

通过学习光塔街少数民族特色建筑历史和导赏技巧，培育少数民族特色建筑导赏队，并在小组结束后可以投入到后续的恒常服务中。

回民小学学生

14人

光塔街辖区内

许姑娘

少数民族导赏员志愿者组织会议

2022年12月17日早上10：00-11：00

通过开展组织会议，且共同制定组织的架构、使命、宗旨、意义、准入机制、达到程度、参与频率和章程。

回民小学学生

14人

光塔街辖区内

许姑娘

“遇见非遗”光塔街少数民族文创设计大赛

2022年12月15日-2022年12月29日

社工通过在辖区内征集少数民族文化的画作，收集作品，进行评选，通过这个过程，促进居民参与社区服务。

辖区居民

40人

光塔街辖区内

许姑娘

长者

“以物换物”资源置换宣传活动

2022年12月23日

9:30-11:00

通过摊位宣传的形式，提高辖区居民对“以物换物”资源置换模式及志愿服务的了解，为兜底人群置换居家改造的物资，降低其居家风险。

居民

不限

光塔街辖区内

陈姑娘

“邻舍有爱”社区互助宣传活动

2022年12月17日

9:30-11:00（暂定）

通过摊位游戏的形式，提高社区居民的互动，增强居民对“邻舍有爱”服务的了解，营造和谐友爱的社区氛围。

居民

不限

光塔街辖区内

王姑娘

“资”“资”不倦社区资源整合小组

2022年12月20日起周一下午15;00-16：00

通过开展小组活动，促进长者与长者之间、长者与社区之间的互动，动员社区居民了解并学会自主运用社区内的为老服务资源。

60岁以上长者

6-10人

光塔街辖区内

冯姑娘

青少年

“反欺凌联盟”同舟共济小组

2022年12月7、14、21、28日

逢周三下午16:30-17:30

通过系列培训，强化联盟成员关怀被欺凌者的能力，组织反欺凌联盟成员，丰富反欺凌宣传材料，推动青少年朋辈以当事人的身份动员家、校社齐参与到反校园欺凌的事务当中。

反欺凌联盟新成员

不限

光塔街辖区内

惠惠社工

康园志愿服务队——“青春伙伴，携手同行”服务小组

2022年12月

6、13、20、27日下午

16:30—18:00

组织团队负责人，招募新成员，体验式学习，掌握与残障人群的沟通、交流技巧，提高个人情绪和时间管理能力，参与到恒常结伴服务当中，为智力或精神残障青少年提供同行（支持、陪伴等）服务，拓宽残障青少年的社交网络；提高沟通表达、社交能力

康园服务队新成员

12人

光塔街辖区内

飞飞社工

反欺凌心灵剧场体验小组

2022年12月

逢周三下午15:45-17:20

模拟剧场体验，带领组员感受校园欺凌中各个角色的心理过程，通过培养共情能力，进行同理心训练，减少校园欺凌的发生。

华侨中学初一学生

10人

华侨中学

放放社工

家庭

单亲家长“合作+”计划

2022年12月

缝周四下午

召集辖区内困境单亲家长和有兴趣的手工志愿形成合作联盟，制作手工产品，通过线上线下宣传售卖，缓解家庭的经济压力，解锁家长们的更多技能。

困境单亲家长

10人左右

光塔街辖区内

陈姑娘

以物换物社区宣传活动

2022年12月8日

通过线上的活动以转发集赞的方式，推动“妈妈合作+”在社区的知晓度，从而获得更多居民对改项目的支持。

一般家庭

40人

光塔街辖区内

陈姑娘

常规活动

到校服务（贸易职业高级中学、

华侨中学、

第三中学实验学校）

小组活动：

逢周三下午

个案服务：

①贸易职业高级中学:逢周二下午；

②华侨中学：逢周四中、下午；③第三中学实验学校：逢周五下午；

1.社工同辖区内的第三中学实验学校、贸易职业高级中学、华侨中学建立合作关系，每周三下午在第三中学实验学校、华侨中学开展小组活动。

2.在贸易职业高级中学、华侨中学、第三中学实验学校均设立了社工服务站，每周到校开展心理咨询、个案辅导。

辖区内在校青少年

不限

“青春伙伴，携手同行”结伴同行之手工派对

每月一到两次

组织康园志愿服务队成员，与辖区残障青少年结伴，提供支持、陪伴等服务。陪同青少年制作滴胶、轻黏土等手工活动。促进辖区残障青少年融入社区和人际关系的互动。

康园志愿服务队成员、光塔街13—28岁残障青少年

不限

光塔街社工服务站

青少年领域社工

手工编织恒常服务

每月两次

拓展个人的兴趣，加入编织小组队伍，编织成品为辖区困境对象送温暖，回馈社区。

光塔辖区内29-59女士

8-10名

光塔辖区内

家庭领域

社工

到校服务（回民小学）

回民小学

缝周二周五下午

1.在回民小学的南校区星期二下午、北校区星期五下午社工进校服务，开展心理咨询、个案辅导。

回民小学校内学生

不限

回民小学

家庭领域

社工

“结对伴行”社区恒常探访志愿服务

每月一次

组织长者志愿进行对辖区内14位兜底长者进行每月两次的探访，促进发挥健老服务弱老的互助平台的作用，增强弱老长者的支持网络。

辖区内60岁以上居民志愿者

不限

光塔辖区

长者领域

社工

“巧手耆英”手工志愿服务

每个星期一次

手工志愿团队制作手工，通过“以物换物”资源置换的模式将手工成品置换成兜底长者所需的生活物资，缓解其经济压力。

60岁以上长者

不限

光塔街社工服务站

长者领域

社工